陶行知的启蒙名言,陶行知教育文集

中国有三种呆子:书呆子,工呆子,钱呆子。书呆子是读死书,死读书,读书死。工呆子是做死工,死做工,做工死。钱呆子是赚死钱,死赚钱,赚钱死。对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑,因此,我从前在晓庄办了一个图书馆,叫做“书呆子莫来馆”。但是一方面叫书呆子不要来,一方面为什么又要图书馆呢?要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。但书是一种工具,只可看,只可用,看也是为着用,为着解决问题。断不可以呆读。认清这一点,书是最好的东西,有好书,我们就受用无穷了。正是:

我以为不但教师要学而不厌,就是职员也要学而不厌。

 

虚心下问,集思广义”

                                          
(原载1939年1月14日香港《立报》)

我们要跟老百姓学习,学习人民的语言,人民的情感,人民的美德,努力发现老百姓的问题,困苦,和他们心中所希望达到的目的。

 

中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。

      不快自须磨,

滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

      用书如用刀,

民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活

      呆磨不切菜,

爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。

 

淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉

说书

师生本无一定的高下,教学也无十分的界限,人只教师教授,学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学生那里得到好多的教训。

      何以见婆婆。

创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

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行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.

 

我们要培养新父母和新教师,以培养更有福的后一代。

 

一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准

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